Początek rekrutacji uczniów rozpoczyna się w październiku roku poprzedzającego rozpoczęcie nauki przez nowych uczniów.

Naszym celem jest połączenie dwóch kluczowych wyzwań. Z jednej strony chcemy stworzyć uczniom naszego liceum możliwość szerokiego poznawania świata i doświadczania różnych dziedzin, bo być może Twoja dotychczasowa niechęć do jakiegoś przedmiotu wynika nie z tego, że go nie umiesz, lecz z podejścia, w jakim jest prowadzony. Z drugiej zależy nam na tym, abyś mógł / mogła rozwijać swoje talenty, skupiając się na obszarach, które naprawdę Cię interesują.

Od roku szkolnego 2025/2026 proponujemy następujące profile i rozszerzenia: 

* profil z rozszerzoną biologią, chemią i językiem angielskim;

* profil z rozszerzoną matematyką, geografią i językiem angielskim,

* profil z rozszerzonym językiem polskim, historią i językiem angielskim.

Programy nauczania z tych przedmiotów opracowaliśmy w taki sposób, aby jak najszerzej traktowały o współczesnym świecie, a przy tym dawały gwarancję przygotowania do egzaminu maturalnego.

W drugiej i trzeciej klasie, poza planem lekcji, weźmiesz udział w interdyscyplinarnych projektach naukowych i artystycznych. Co roku przygotowujemy je na podstawie zgłaszanych potrzeb i rozpoznanych talentów uczniów naszego liceum. Projekty te będą dotyczyć nie tylko przedmiotów rozszerzonych, ale też realizowanych w zakresie podstawowym lub obszarów będących zupełnie spoza przedmiotów szkolnych. Mamy już w tym zakresie swoje doświadczenia: programowanie, zajęcia artystyczne, Odyseja Umysłu, wolontariat, zajęcia sportowe… To od Ciebie, a także Twoich koleżanek i kolegów, będzie zależało, które projekty będziesz realizować w drugiej i trzeciej klasie. Będziemy otwarci i gotowi na Wasze pomysły!

W klasie czwartej proponujemy kursy przygotowujące do egzaminów  maturalnych z przedmiotów, których nie realizowaliśmy w zakresie rozszerzonym. Organizacja tych zajęć i ich wymiar będzie zależny od liczby chętnych.

Podsumowując:

Klasa 1 – dajemy sobie czas na poznanie się, polubienie, nawiązanie przyjaźni i partnerskich relacji z nauczycielami.

Klasy 2 i 3 – angażujemy się w projekty interdyscyplinarne zgodne ze swoimi pasjami i talentami.

Klasa 4 – skupiamy się na egzaminach maturalnych; chociaż praca i przygotowanie do nich będą trwały od klasy pierwszej.

Klasy będą 16-18 osobowe.

Lekcje odbywają się zgodnie z planem, czyli między 9.00/10.00 a 16.30.

W zależności od dnia uczniowie kończą zajęcia między 13.45 a 16.25.

Drugi język (obok angielskiego), który prowadzimy w szkole, to język hiszpański.

Co do stroju / fryzury / makijażu – nie planujemy wprowadzać żadnych odgórnych regulacji. To bardzo wrażliwy obszar dla młodych ludzi.  Warunkiem jest tylko to, aby ubiór nie obrażał innych, nie stał w sprzeczności z obowiązującymi przepisami prawa (np. noszenie swastyki) i nie był wyzywający w rozumieniu naszego kręgu kulturowego (np. chodzenie w samym staniku). Nie wprowadzamy mundurków.

Jeśli uczniowie, rodzice i my będziemy widzieć potrzebę, to zorganizujemy cykl spotkań z wybraną fundacją, która w mądry i odpowiedzialny sposób poprowadzi zajęcia o dorastaniu i dojrzewaniu, także w zakresie związanym z cielesnością. Mamy już dobre doświadczenia z realizacji zajęć w tym obszarze.

Podatki to polityka, prawa i obowiązki to polityka… Nasze wolności lub ich brak to też polityka.

Nasza młodzież może chodzić z tęczowymi emblematami, nosić krzyżyki… po prostu wyrażać siebie. Szkoła jest z założenia neutralna światopoglądowo. Nikt nie mówi na kogo głosować, ale zachęcamy nauczycieli do rozmów o tym, co interesuje młodych ludzi, również o bieżących wydarzeniach społecznych i politycznych. Uczymy krytycznego myślenia, wskazujemy na kłamstwa i manipulacje, niezależnie od tego, która partia się ich dopuszcza.

Jesteśmy przekonani, że w duchu szacunku do własnych i cudzych poglądów, można poruszać najtrudniejsze tematy. 

Proces rekrutacji przebiega w 4 krokach:

1. Zapisujesz się na spotkanie informacyjne na stronie www.
2. Jeśli na spotkaniu uznajesz, że jesteśmy szkołą dla Ciebie, a my uznamy, że podzielasz wartości LO Navigo – zapraszamy Cię na sprawdzenie kompetencji bazowych
3. Jeśli uzyskałeś wynik minimum 60% z każdego przedmiotu zapraszamy do podpisania umowy.
4. Po dostarczeniu w lipcu oryginałów: świadectwa ukończenia 8 klasy i wyników egzaminu ósmoklasity oficjalnie wpisujemy Cię na listę uczniów LO Navigo.

Decyduje kolejność zgłoszeń, jeśli uzyskałeś/aś wynik minimum 60% w teście kompetencji bazowych. Nie bierzemy pod uwagę ocen z 8 klasy ani z egzaminu ośmioklasisty. 

Jeśli nie chcesz czekać do spotkania. Napisz do nas, zadzwonimy i porozmawiamy o dalszych krokach.